本文摘要：许博士成都早教机构找到如今在相当严重的社会竞争下，让孩子不赢在起跑线早已出了各位家长的共识，让孩子多掌控一门外语，就相等多给宝宝一个机会。

许博士成都早教机构找到如今在相当严重的社会竞争下，让孩子不赢在起跑线早已出了各位家长的共识，让孩子多掌控一门外语，就相等多给宝宝一个机会。父母们除了给宝宝甄选参与早教机构培训班外，父母又应当如何教教宝宝学英语呢？　　1、多看　　宝宝都讨厌看动画片，爸爸妈妈可以自由选择一些宝宝讨厌的动画片重复播出。开朗的动画、甜美的角色以及更有人的剧情，都让宝宝很大自然地转入虚拟世界的情境中，熟知英语众说纷纭，学会用句型，强化听得、说道能力。

但爸爸妈妈一定要根据宝宝的情况循序渐进地展开。　　2、多说道　　自学语言对于婴幼儿来说，重于有一定的语境，轻在有人用于这种语言和他交流。华盛顿大学语言与听力科学系教授帕特丽夏·库尔曾对两组9个月大的美国婴儿展开了测试。组与谈中文的成人待在一起，玩玩不具、说出。

经过12次的共处，这一组的宝宝们学会了辨识中文语音。而另外一组婴儿则用录像带播出中文课程代替成人说出，小宝宝们之后什么也没有教给。这个实验告诉他我们，宝宝学习外语的能力非凡，但缺乏了感情联络，学习效果并不显著，因此，宝宝与爸爸妈妈在日常生活中用英语交流是十分最重要的。

　　3、多听得　　0-3岁的宝宝，语言自学多偏向于“声音”的性刺激，“听得”是宝宝较慢吸取语言的开端。如何为宝宝打算一个听得英语的环境呢？除了常常播出一些英语教材的CD以外，为孩子播出精彩幸福的英语歌谣，不会是一个很好的入门方式。除此之外，2-3岁的宝宝正处于“语言愈演愈烈期”，语言仿效能力极强，播出CD可以尽快地让宝宝仿效标准的发音，为今后的自学奠下较好的基础。

　　4、多玩游戏　　“玩游戏”是宝宝注意力 集中于、自学力 强劲的时候。通过游戏的方式，需要增加自学的压力，让孩子快快乐乐地、在不经意间就学会了英语。因此，爸爸妈妈可以设计一些英文认物的小游戏，或自由选择一些有启发性、互动性和趣味性的图书。

另外，也可利用多媒体对话的方式，通过动画、图像、声音、文字的人组，来引起宝宝自学英语的兴趣。　　5、亲子共读　　对于年龄略为大一点儿的宝宝来说，妈妈可以跟宝宝一起读一读英文的小故事。如今有不少绘本都是双语的，妈妈可以再行用中文给宝宝谈一遍，再行用英文谈，让宝宝体会到用有所不同语言读者的体验。

另外，爸爸妈妈的陪伴与希望也可以让宝宝有更大的自学动力，并强化亲子之间的感情。

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